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Pack 4 livres : L'arabe entre tes mains : Livre de l'étudiant - Niveau 1 (Complet : Unités 1 à 16) - العربية بين يديك - كتاب الطالب 1 Livre
Prix public : 39,00 €
Apprentissage arabe

Pack 4 livres : L'arabe entre tes mains : Livre de l'etudiant - Niveau 1 (Complet : Unites 1 a 16) -    -   1

Pack de 4 livres : L'arabe entre tes mains Niveau 1 complet (Contient les unités 1 à 16).

Le premier livre de l'étudiant comporte 16 unités ; chaque unité se compose de 6 leçons, soit 96 cours pour l'ensemble du livre. Chaque unité est conçue comme suit :

  • Première leçon : la présentation, longue de 3 pages ; elle comporte 3 dialogues, sauf la première unité qui comporte 6 dialogues.
  • Deuxième leçon : le vocabulaire, sur 3 pages ; elle comporte un vocabulaire essentiel et un vocabulaire complémentaire.
  • Troisième leçon : les structures syntaxiques sur 4 pages. Elle comporte : des tests et un résumé des structures.
  • Quatrième leçon : les phénomènes et la compréhension orale sur 3 pages. Au sein des phénomènes: des mots, de expressions simples et des versets coraniques. Quant à la compréhension orale : le niveau du mot, la phrase et l'expression, le dialogue, puis le paragraphe.
  • Cinquième leçon : le langage sur 3 pages ; elle comporte : des tests sous forme de questions-réponses, des scènes de dialogue, de exercices en pointillés à compléter, la description des iconographies, et des tests de communication.
  • Sixième leçon : la lecture et l'écriture sur 4 pages. La lecture : le niveau du mot, de la phrase et de la l'expression, puis du paragraphe. Divers tests y ont été utilisés. L'écriture : graphie des lettres isolées, leur transcription dans des mots, leur mise en relation avec leurs différentes formes et positions (écriture automatique).
Le livre de l'étudiant comporte deux types d'évaluations :
  • Une auto-évaluation en deux pages qu'on retrouve après chaque deux unités, l'ensemble comptant 8 examens.
  • Deux examens approfondis :
- Un examen partiel sur 4 pages, au milieu du livre après la huitième unité.
- Un examen final sur 6 pages, après la seizième unité.

Le livre de l'étudiant comporte aussi, à la fin, un vocabulaire d'appui avec des illustrations iconographiques, de même qu'un lexique de chaque unité, et un autre de l'ensemble du livre organisé alphabétiquement.

Vous pouvez commander le CD audio MP3 des leçons du premier niveau ici (valable pour les 4 livres du niveau 1 : Livre de l'étudiant 1). Ce CD est optionnel. Ce CD MP3 est complet, il contient les unités de 1 à 16.

كتاب الطالب (1) - العربية بين يديك

  • سلسلة في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها موجهة للدارسين من الراشدين تعتمد على اللغة العربية الفصيحة و لا تستخدم اي لهجة من اللهجات العربية العامية كما انها لا تستعين بلغة وسيطة.
  • تهدف السلسلة الى تمكين الدارس من الكفاياة الثلاث : الكفا ية اللغوية و الكفاية الاتصالية و الكفاية الثقية.
  • تراعي السلسلة التكامل بين مهارات اللغة و عناصرها.
  • اعدت السلسلة لثلاثة مستويات تعليمية و هي : المستوى الاساسي و المستوى المتوسط و المستوى المتقدم و لكل مستوى كتابين: كتاب للطالب وآخر للمعلم و يصحب السلسلة معجم بمفردات السلسلة و اشرطة صوتية.
  • تشتمل السلسلة على اختبارت مرحلية في كل كتاب مصغرة و موسعة.
  • تناسب السلسلة المبتدئين في تعلم اللغة العربية.


 

      

Voir toutes les images : Voir
 
Auteur : Ibn Ibrahim Al-Fawzan , Attaher Houssine - Muhammed Fadle
 
Type de produit : Livre
 
Nombre de pages : 91
 
Modèle ou Format : 20 x 26 cm - 4 livres
 
Editeur : Arabic for all - العربية بين يديك
 
Langue : arabe
 
ISBN/EAN : 9789960415338
 
Référence produit : REF. 34150
 
Disponibilité : Disponible en stock
 
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Collection "L'arabe entre tes mains (La nouvelle méthode) - سلسلة العربية بين يديك"
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La collection « L'arabe entre tes mains » constitue un des projets de « l'arabe pour tous ». Cette collection contient un programme global pour l'enseignement de la langue arabe pour les non arabophones ; il accompagne l'étudiant du début de l'apprentissage jusqu'à ce qua l'acquisition d'une maîtrise de l'arabe qui lui permette d'intégrer et de poursuivre ses études à l'université en langue arabe. Voilà un bref aperçu de la collection.

Premièrement : Parmi les particularités de la collection :

  • Utilisation des théories modernes dans l'enseignement de la langue arabe.
  • Un style simple et progressif dans l'opération didactique.
  • L'apprentissage des quatre facultés de la langue : l'écoute, le langage, la lecture et l'écriture.
  • L'ouvrage comporte des auto- évaluations successives et choisies avec soin.
  • Il est accompagné d'outils de soutien qui viennent appuyer l'enseignement.
  • Elle est compatible avec les différents environnements et contextes linguistiques et culturels.

Deuxièmement : Les objectifs de la collection :

Cette collection vise à réaliser les compétences suivantes :

  • 1- La compétence langagière ; celle-ci contient ce qui suit :
    • A- Les quatre compétences langagières, qui sont :
      • a- L'écoute (la compréhension orale).
      • b- Le langage (le dialogue).
      • c- La lecture (compréhension écrite).
      • d- L'écriture (la technique et créativité).
    • B- Les trois composantes de la langue, qui sont :
      • a- Les phonèmes (et les différents manifestations sonores).
      • b- Le vocabulaire (et les expressions contextuelles et conceptuelles).
      • c- Les structures grammaticales (avec un niveau convenable de règles de grammaire, de morphologie et de dictée).
  • 2- La compétence communicationnelle.
  • 3- La compétence culturelle.

Troisièmement : pour quel public :

La collection s'adresse à des étudiants adultes.

Quatrièmement : La langue de la collection :

La collection s'appuie sur la langue arabe littéraire, sans recours à une langue médiane.

Cinquièmement : Les constituants de la collection :

  • Des ouvrages d'enseignement, partagés en trois niveaux didactiques, qui sont :
    • o Le niveau initial ; il contient : le livre de l'étudiant et le livre de l'enseignant.
    • o Le niveau intermédiaire ; il contient : le livre de l'étudiant et le livre de l'enseignant.
    • o Le niveau avancé ; il contient : le livre de l'étudiant et le livre de l'enseignant.
  • Un dictionnaire arabe-arabe (le dictionnaire l'arabe entre tes mains)
  • Huit K7 audio accompagnant chacun des trois livres étudiant, ou un CD contenant toutes les matières sonores.

Sixièmement : Les orientations de la collection:

Parmi les orientations adoptées par la collection, nous citons :

  • La complémentarité entre les facultés de la langue et ses constituants.
  • La prise en considération du système phonétique de la langue arabe, tant dans la discrimination des sons que dans leur production.
  • L a prise en compte de la progression dans la présentation de la matière enseignée.
  • La prise en compte des différences individuelles entre les étudiants.
  • Le choix de textes divers (dialogues, narration, conte, etc.)
  • L'utilisation de divers et nombreux entraînements.
  • La vocalisation des textes, chaque fois que cela est nécessaire.
  • Le choix de l'unité d'enseignement dans la présentation de la matière enseignée.
  • La délimitation du nombre des mots et de structures dans chaque unité.
  • La présentation des mots dans des contextes définis.
  • La prise en compte du côté fonctionnel, dans la présentation des structures langagières.
  • La prise en considération des facultés orales dans le premier niveau.
  • L'équilibre entre les constituants de la langue et ses facultés.
  • La mise en place de lexiques de mots et d'expressions relevés dans chaque livre.
  • L'utilisation des lexiques rencontrés dans le monde arabe.
  • L'utilisation des listes des structures syntaxiques répandues.
  • La mise en place de tests intermédiaires dans chaque livre.
  • L'utilisation des expériences particulières dans la préparation des matières didactiques dans l'enseignement des langues.
  • Présentation des concepts culturels dans des styles agréables.
  • L'appui iconographique notamment dans le premier livre.

Septièmement : Le temps imparti à l'enseignement de la collection :

Le temps consacré à l'enseignement de tous les livres de la collection est de 300 séances environ (la séance durant 45 minutes) soit 100 séances pour chacun des trois niveaux environ. Il est possible d'adapter le nombre d'heures de la méthode selon le niveau des élèves et leur réactivité face à l'opération didactique.

تعريف بسلسلة " العربية بين يديك " المطورة
(الإصدار الثاني)

تعد سلسلة العربية بين يديك أحد مشاريع برنامج العربية للجميع، وتحتوي هذه السلسلة على تطوير لكتاب العربية بين يديك والذي يحوي منهجا شاملا لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها للطالب و للمعلم، وهو منهج وضع للجهات التعليمية من مدارس ومعاهد وجامعات ليبدأ مع الدارس من البداية، ويستمر معه حتى يجيد العربية إجادة تمكّنه من الالتحاق بالجامعة ومواصلة دراسته باللغة العربية في أي تخصص شاء. وقام بتطويره المؤلفون الأصلييون وهم فريق علمي أكاديميين متخصص بتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها. وهذا تعريف موجز بالإصدار الجديد من السلسلة وكتبها:

تتألف السلسلة في إصدارها الجديد من الكتب والمواد التالية:
كتب تعليمية، وقسمت إلى أربعة مستويات تعليمية شملت 12 كتابا، هي:

  1. المستوى المبتدئ ويضم: كتاب الطالب الأول بجزأيه (1 و 2)، وكتاب المعلم (1).
  2. المستوى المتوسط ويضم: كتاب الطالب الثاني بجزأيه (1 و 2)، وكتاب المعلم (2).
  3. المستوى المتقدم ويضم: كتاب الطالب الثالث بجزأيه (1 و 2)، وكتاب المعلم (3).
  4. المستوى المتميز ويضم: كتاب الطالب الرابع بجزأيه (1 و 2)، وكتاب المعلم (4).
معجم عربي - عربي (معجم العربية بين يديك).
كتيب الحروف العربية (مدخل تمهيدي لتعلم الأحرف).
أقراص سمعية مصاحبة لكل كتاب من كتب الطالب الثمانية تحتوي على المواد الصوتية.

جمهور السلسلة:
السلسلة موجهة للدارسين الراشدين.

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Je n'ai pas fini de le lire mais je peux déjà dire que cette traduction est plus complète que les autres existantes... j'ai particulièrem-ent apprécié les références en langue arabe : noms propres, lieux, batailles ainsi que les nombreux hadiths... très utile pour quelqu'un qui apprend l'arabe ou qui est déjà arabophone. ..

  31/01/2023  Haut de la page  22:06 à Paris  

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